 |
| Blog |
|
| Δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα: μύθος και πραγματικότητα... |
ΕΦΗ ΑΝΔΡΙΚΟΠΟΥΛΟΥ
31/5/2010
|
|
Πηγαίνοντας το πρωί στο σχολείο τα τρία μου παιδιά (νηπιαγωγείο και Α' Δημοτικού), ενημερώθηκα από τους εκπαιδευτικούς ότι αύριο δεν θα λειτουργήσουν τα σχολεία γιατί έχουν εκλογές!
Αυτό είναι ένα από τα μεγαλεία του ελληνικού δημόσιου εκπαιδευτικού συστήματος. Εκλογές, σεμινάρια κ.λπ. γίνονται όλα σε ώρες σχολείου. Λες και δεν υπάρχουν τα απογεύματα! Λες και δεν κάθονται τόσο καιρό το καλοκαίρι να τα κανονίζουν όλα τότε! Η λούφα της λούφας και τρέχουν μετά γονείς, παππούδες (αν υπάρχουν διαθέσιμοι), θείοι, γείτονες και γενικώς όποιος έχει την καλή διάθεση (εάν υπάρχει) για να «κρατήσει» τα παιδιά που κανονικά θα έπρεπε να βρίσκονται στο σχολείο και να εκπαιδεύονται σε έννοιες όπως: προγραμματισμός, υποχρέωση, καθήκον, λειτούργημα, και πάει λέγοντας…
Ένα δεύτερο μεγαλείο είναι και ο θεσμός του ολοήμερου σχολείου, το οποίο αρχικά ξεκίνησε χωρίς να υπάρχει η δυνατότητα να ψύχονται και εν συνεχεία να ζεσταίνονται τα φαγητά. Στην εξέλιξή του υπάρχει μεν ο εξοπλισμός πλέον, αλλά δεν υπάρχει ο άνθρωπος που θα τα χειριστεί (μου θυμίζει λίγο από Κέντρα Υγείας και ΕΣΥ όπου υπάρχουν τα ιατρικά μηχανήματα, αλλά όμως πού είναι οι χειριστές;), με αποτέλεσμα να πρέπει να πληρώνουμε ένα σημαντικό ποσό για κάθε παιδί προκειμένου να ζεσταίνεται το φαγητό του από την καθαρίστρια. Βέβαια, όλα αυτά συμβαίνουν όταν λειτουργεί το ολοήμερο γιατί υπάρχουν και εκείνες οι ημέρες όπου κάποια από τις δύο εκπαιδευτικούς θα έχει αρρωστήσει ή θα έχει κάποιο οικογενειακό πρόβλημα και που φυσικά για αναπλήρωση ούτε κουβέντα!
Και να ΄ταν μόνο αυτά. Είμαι σίγουρη ότι ανεβαίνοντας βαθμίδες, θα έχουμε να αντιμετωπίσουμε ακόμη πιο περίπλοκες και αδιέξοδες κατάστασεις...
|
 Επιστροφή
|
|
|
|
|
Βιβλία |
|
|
|
|
|
|
|
